Overleven in het International Space Station
De 'oude' werktitel van deze module was 'Ruimtevaart'"
Titel Overleven in het International Space Station
Golf golf3
Code nlt3-h016
Domein G
Status gecertificeerd
HAVO/VWO HAVO
Beoogd leerjaar
Certificeringsdatum 10 december 2009
Certificeringsnummer 3016-045-HG
Omschrijving Hoe overleef je in de ruimte, in het ISS in het bijzonder?
Hoewel het menselijk lichaam op aarde zich redelijk goed redt, is het totaal ongeschikt voor leven in de ruimte. Voor langer overleven in de ruimte zijn niet alleen heel wat kleine en grote ongemakken te overwinnen, maar ook gevaren en risico’s die levensbedreigend zijn. Voordat we langduriger onderzoek willen doen of daadwerkelijke “boldly” willen gaan “where no one has gone before” hebben we nog heel wat uitdagingen voor de boeg.In de module wordt ingegaan op de directe gevaren in de ruimte zoals kosmische straling en micrometeorieten. Er wordt met een statistische risicoanalyse geprobeerd tot een veiligheidsafweging te komen. Daarnaast wordt ook gekeken hoe men het langere tijd in de ruimte uit kan houden. Daarbij wordt gekeken naar gewichtloosheid en fysiologie, hygiëne aan boord, energie-, zuurstof- en watervoorziening en hoe men er de persoonlijke verzorging kan realiseren.
Basismateriaal
Context De context van de module is steeds een benodigdheid voor (over)leven te noemen en deze uit te werken in de individuele hoofdstukken.
Concepten

Ruimtevaart en het belang er van, zwaartekracht en gewichtsloosheid, bouw en werking van spieren, kosmische straling, stralingsbescherming, gaswisseling, elektrolyse van water, CO2 reductie, poisonverdeling.

Vaardigheden

Leren nadenken over ruimtevaart, effecten van gewichtloosheid op het menselijk lichaam en op micro-organismen, leren van elektromagnetische straling en de bescherming hier tegen, ontdekken waaruurstof en water vandaan komen in de ruimte, zien en rekenen aan impuls en het maken van een risicoanalyse.

voorkennis / aansluiting op monovakken

Deze module is redelijk natuurkundig in oorsprong. Hoewel veel benodigde vakkennis in de module staat uitgelegd, wordt verwacht dat leerlingen kennis hebben van de volgende onderdelen uit de tweede fase:

Bewegingsenergie, elektromagnetische straling, de functie van DNA, zouten en neerslagen, exotherm en endotherme reacties, reactie (mol) rekenen en het werken met dichtheid.

Structuur Lineair
Leerling-activiteiten Leerlingen kunnen na een gezamelijke inleiding de rest van de module individueel doorwerken, of eventueel in groepjes de stof doornemen en vragen maken. De practica zijn het best in groepen te doen. De eindopdracht in kleine groepjes van twee of drie.
Faciliteiten

Voor deze module zijn de volgende faciliteiten nodig:

- Toa-assistentie bij voorbereiding en uitvoering van de grotere practica (vooral die van hoofdstuk 3)
- Schatting lokaalgebruik: 10% ict, 65% theorie, 25% practicum
- Basischemicaliën maar ook KClO3 voor demonstratie van de ontleding in zuurstof.

Toetsvormen en weging

Activiteit in de les bij meedoen en opdrachten maken (10%)
Schriftelijke toets (50%)
Verslag of presentatie eindopdracht (40%).

Aansluitende modules N.v.t.
Ontwikkeld door
Belangrijkste monovakken
BiologieNatuurkundeScheikundeWiskundeAardrijkskundeTechnisch ontwerpen (techniek)
Aansluiting bij vervolgopleidingen
ICT gebruik
Informatie zoekenVerwerken gegevensMetingen uitvoerenProgrammerenAnders, nl
Richtbedrag aanschaf materialen
Moeilijkheidsgraad
Welke samenwerking extern gewenst?
Keuzes / verdieping mogelijk
Contacttijd, zelfstudie en prakticum
TheorieLabWerkplaatsComputersGymzaalBuitenExtern labContacturenZelfstandig
Aard TOA assistentie / Overige ondersteuning
BiologieNatuurkundeScheikundeICTOpmerking assistentie techniek
Deskundigheid docenten
Onderhoud en ondersteuning module (RSP) Nijmegen
Waar is meer informatie te vinden
Teleblikdossier
Copyright
Download status materiaal
Forum
Download materialen Overleven in het ISS - pdf
gecertificeerde versie 1.0 (pdf, 1,8 MB)
Datum: 19 april 2010
Overleven in het ISS- leerlingmateriaal - word
gecertificeerde versie 1.0 (word, 2,4 MB)
Datum: 19 april 2010