| Titel | Forensisch onderzoek | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Golf | golf1 | ||||||||||||||||||
| Code | nlt1-h010 | ||||||||||||||||||
| Domein | E | ||||||||||||||||||
| Status | gecertificeerd | ||||||||||||||||||
| HAVO/VWO | HAVO | ||||||||||||||||||
| Beoogd leerjaar | 4 | ||||||||||||||||||
| Certificeringsdatum | 14-06-2007 | ||||||||||||||||||
| Certificeringsnummer | 1010 - 006 - HE | ||||||||||||||||||
| Omschrijving | De module gaat in op problemen die je tegenkomt bij het verrichten van vinger-, haar- en bloedsporenonderzoek. Plus aandacht voor het DNA-profiel en betrouwbaarheid van deze methode. Aan het begin van de module wordt een (scene van een) aflevering van CSI getoond. Aan het eind van de module wordt met de opgedane kennis (en praktijk- ervaring) het script van dezelfde (scene van de) aflevering van CSI herschreven opdat er een realistischer beeld wordt neergezet. |
||||||||||||||||||
| Basismateriaal | - | ||||||||||||||||||
| Context | Aan het begin van de module wordt een (scene van een) aflevering van CSI getoond. Aan het eind van de module wordt met de opgedane kennis (en praktijk- ervaring) het script van dezelfde (scene van de) aflevering van CSI herschreven opdat er een realistischer beeld wordt neergezet. | ||||||||||||||||||
| Concepten |
|
||||||||||||||||||
| Vaardigheden |
|
||||||||||||||||||
| voorkennis / aansluiting op monovakken | In het algemeen kan gesteld worden dat een leerling geen voorkennis van het Tweede Fase programma hoeft te hebben. Daar waar onderdelen uit dat programma wordt aangehaald, vindt voldoende inleiding plaats in deze module zelf. |
||||||||||||||||||
| Structuur | lineair | ||||||||||||||||||
| Leerling-activiteiten | Leerlingen kunnen de theoretische vraagstukken zowel op individuele basis als in groepsverband doorlopen. Leerlingen voeren de practica in groepsverband uit. Leerlingen werken gezamelijk aan een begin- en eindopdracht.
|
||||||||||||||||||
| Faciliteiten |
|
||||||||||||||||||
| Toetsvormen en weging | De module kent een practische opdracht (‘eindopdracht’ genoemd) als toetsvorm. Desgewenst kan er gebruik worden gemaakt van een schriftelijke toets. De volgende wegingsfactoren kunnen worden gehanteerd: Bij geen gebruik van een schriftelijke toets: Bij gebruik van een schriftelijke toets: |
||||||||||||||||||
| Aansluitende modules | n.v.t. | ||||||||||||||||||
| Ontwikkeld door |
|
||||||||||||||||||
| Belangrijkste monovakken |
|
||||||||||||||||||
| Aansluiting bij vervolgopleidingen | Forensisch onderzoeker, Politieacademie, Laboratoriumonderwijs. |
||||||||||||||||||
| ICT gebruik |
|
||||||||||||||||||
| Richtbedrag aanschaf materialen | Investeringen minder dan 500 euro. Bedrag per leerlinge lager dan 10 euro. Er van uit gaande dat ICT voorzieningen voorhanden zijn. |
||||||||||||||||||
| Moeilijkheidsgraad | Gemiddeld tot moeilijk | ||||||||||||||||||
| Welke samenwerking extern gewenst? | Niet beslist noodzakelijk. Contact met forensisch onderzoekers (recherche, opleiding Forensisch onderzoek) is handig. Bij het maken van DNA-profielen is hulp van een reizend DNA prakticum is aan te bevelen. |
||||||||||||||||||
| Keuzes / verdieping mogelijk | - | ||||||||||||||||||
| Contacttijd, zelfstudie en prakticum |
|
||||||||||||||||||
| Aard TOA assistentie / Overige ondersteuning |
|
||||||||||||||||||
| Deskundigheid docenten | Een gedegen voorbereiding is verstandig. Gebruik maken van elkaars expertise komt de kwaliteit van de lessen ten goede. |
||||||||||||||||||
| Onderhoud en ondersteuning module (RSP) | Amsterdam | ||||||||||||||||||
| Waar is meer informatie te vinden | NLT docentencommunity: http://digischool.kennisnet.nl/community_nlt Materiaal voor leerlingen: www.digischool.nl/nlt Informatie over e-klassen: www.e-klassen.nl |
||||||||||||||||||
| Teleblikdossier | http://vaklokaal-nlt.nl/?cat=35 | ||||||||||||||||||
| Copyright | SLO | ||||||||||||||||||
| Download status | materiaal | ||||||||||||||||||
| Forum | |||||||||||||||||||
| Download materialen | Forensisch onderzoek - leerlingmateriaal - pdf E-klassen modules ( meer info )
|