• Actueel
  • Contact
  • Downloads
  • NLT-conferenties
  • FAQ
  • Sitemap
  • Inloggen
  • Registreren
  • home>
  • extramenu>
  • NLT-conferentie…>
  • Conferentie 200…
  • Betavak-NLT
    • NLT landelijk
    • NLT regionaal
    • NLT op school
    • NLT in de les
    • NLT voor leerlingen
    • English
  • NLT landelijk
    • Over NLT
    • NLT in de Tweede Fase
    • Schoolexamen
    • Invoerscholen
    • Samenwerking HO
    • Doorstroomrechten
    • Schoolbezoeken
  • NLT regionaal
    • Regionale vaksteunpunten NLT
    • Database modules NLT
  • NLT op school
    • NLT testen
    • NLT invoeren
    • Organisatie
    • Kwaliteitsmonitor
  • NLT in de les
    • Module ontwikkeling
    • HAVO modules
    • VWO modules
    • Vrije Ruimte
    • Internetcollege
    • Docentencommunity
  • NLT voor leerlingen
    • Waarom kiezen voor NLT?
    • Wat is NLT?
    • Startles klas 3
    • NLT- les Sander Bais
  • English
  • Actueel
  • Contact
  • Downloads
  • NLT-conferenties
    • Conferentie 2011
    • Conferentie 2010
    • Forumdiscussie conferentie 2010
    • Conferentie 2009
    • Conferentie 2008
    • Conferentie 2012
  • FAQ
  • Sitemap
Conferentie 2009
Hier vindt u de beschrijvingen en de beschikbaar gestelde presentaties van de werkgroepen zoals deze gegeven zijn op donderdag 12 februari 2009 in Amersfoort. 
Presentatie Hester Bijl (Powerpoint met veel plaatjes en fimpjes, lange downloadtijd)

Hester_Bijl_12-2-2009.jpg

De indelingen van de werkgroepen met hun beschrijvingen :
Workshopronde 1
Workshopronde 2

conferentie_2009_1.jpgconferentie_2009_2.jpg

 

 

 

 

 


Sommige werkgroepen zijn vanwege ziekte of plotseling uitval niet doorgegaan. Sommige werkgroepen hebben géén presentatie, sommige twee.

De bij de werkgroepen behorende presentaties:
Nlt3-v122: Ruimte voor de rivier
NLT4-h023: Veiliger met kaart en GIS
Nltc-v206: Hart en Vaten, Stilstaan bij een hartinfarct
Nlt3-h019: Maak het verschil!
Teamteaching
Recht doen aan verschillen
Docenten in Ontwikkeling bij NLT
Hulp bij het evalueren en verbeteren van uw NLT onderwijs
De opbouw van het NLT-curriculum: het Junior College Utrecht als voorbeeld
Spiegelbeeld database VHTO (vrouwelijke experts in de klas)
Nlt2-v110: Technisch ontwerpen in de biomedische technologie
Nltc-v203: Levensloop van Sterren: astrofysica en astrochemie in NLT
Nltc-v204: Kijken en Zien! Biofysica in NLT
Nlt2-h012: Medische beeldvorming Havo
PAL, kansen en mogelijkheden voor de werkdrukverlichting van de (NLT)docent!
Invulling vrije ruimte
De derde klas dl1
De derde klas dl2
Visie op het vak
Begeleiden en beoordelen van presentaties, posters en practisch werk
Activiteiten van de IT’s Academy dl 1
Activiteiten van de IT’s Academy dl 2
Hersenen en Leren