De Profielcommissie Natuurprofielen adviseerde in 2005 in haar korte termijn advies de bètavakken aantrekkelijker te maken voor leerlingen. Deze vakken hadden ondermeer te weinig aandacht voor actualiteit. Dit betreft niet alleen ontwikkelingen in biologie, natuurkunde en scheikunde. Het gaat met name om ontwikkelingen op de grensvlakken tussen de monovakken en in relatie tot bijvoorbeeld wiskunde. Bovendien zou de geïnteresseerde leerling meer uitgedaagd moeten worden en meer ruimte moeten krijgen voor eigen keuzes en inbreng.

Voor biologie, natuurkunde en wiskunde zijn commissies aan het werk om de programma's te vernieuwen. Voor scheikunde is een stuurgroep actief om het vernieuwde programma te implementeren. Deze vernieuwingen richten zich noodzakelijk op de monodisciplines, niet in de eerste plaats op geïntegreerde onderwerpen.

De Profielcommissie Natuurprofielen adviseerde de minister een nieuw geïntegreerd bètavak te ontwikkelen als profielkeuzevak voor de beide natuurprofielen in zowel havo als vwo. Dit advies heeft de minister overgenomen. Het vak kreeg de naam Natuur, Leven & Technologie, NLT. Voor de ontwikkeling en invoering van NLT is de Stuurgroep NLT opgericht. De Stuurgroep wordt ondersteund door de Projectgroep NLT, het Landelijk Ontwikkelpunt NLT.

Inmiddels is NLT een regulier schoolvak dat scholen sinds augustus 2007 kunnen aanbieden. 30% Van alle havo/vwo-scholen heeft NLT ingevoerd in schooljaar 2007-2008.