NLT is een vak waarbij veel wordt samengewerkt tussen scholen voor voortgezet onderwijs en hoger onderwijsinstellingen. Dit geldt voor de ontwikkeling (modules worden ontwikkeld in netwerken die bestaan uit docenten vo én partners uit het ho), maar ook voor de invoering.

Op veel plekken in het land worden (onderdelen van) NLT-modules uitgevoerd in samenwerking met universiteiten en/of hbo’s. Enkele voorbeelden:
- gastdocenten vanuit het ho geven een presentatie aan een of meerdere klassen op een vo-school
- leerlingen voeren een practicum of onderzoeksopdracht uit op een ho-instelling
- ho-instellingen lenen apparatuur uit aan scholen of stellen digitaal materiaal beschikbaar
- modules worden aangeboden op een ho-instelling voor een groep leerlingen die afkomstig zijn van verschillende scholen

Op verschillende plekken in het land is een Regionaal Steunpunt  voor NLT operationeel. Hierin werken universiteiten en hbo’s samen met scholen uit de regio aan het bieden van ondersteunen bij het invoeren van NLT. Enkele voorbeelden:
• netwerkbijeenkomsten voor docenten van invoerscholen (intercollegiale consultatie)
• inhoudelijke ondersteuning voor docenten
• scholing docenten (modulespecifiek én didactisch)
• onderhoud modules
• kwaliteitsmonitoring